Verbal Reasoning MCQ - Verbal Reasoning Questions And Answers For Competitive Exams In Bengali
Reasoning (যুক্তি)
Alphabet Test (বর্ণমালা টেস্ট)
1. ইংরেজি বর্ণমালায় কতগুলি অক্ষর আছে যাদের আগে 5টি এবং পরে 7টি অক্ষর আছে? – 2
2. বাম দিক থেকে 13তম অক্ষরটি ডান দিক থেকে কততম? – 14তম
3. উল্টো বর্ণমালায় বাম দিক থেকে 9ম অক্ষরটি স্বাভাবিক বর্ণমালায় কত নম্বর অবস্থানে? – 18
4. A=Z, B=Y হলে GREAT-এর কোড কী? – TIVZG
5. ইংরেজি বর্ণমালায় কতটি অক্ষরের অবস্থান মৌলিক সংখ্যা? – 9টি
6. বাম দিক থেকে 8ম ও ডান দিক থেকে 19তম অক্ষরের মাঝের অক্ষর কোনটি? – M
7. কোন অক্ষরটি বাম দিক থেকে 3য় ও ডান দিক থেকে 24তম? – C
8. A=1 হলে এমন কতটি অক্ষর আছে যাদের মান জোড় ও অবস্থান বিজোড়? – 7টি
9. কোন অক্ষর নিজের অবস্থান ও উল্টো অবস্থানের গড়ের সমান? – M, N
10. যেসব অক্ষরের আগে যত অক্ষর আছে পরে তার দ্বিগুণ—এমন অক্ষর কতটি? – 8টি
11. A থেকে প্রতি 4র্থ অক্ষর নিলে 6ষ্ঠ অক্ষর কোনটি? – U
12. Z থেকে প্রতি 3য় অক্ষর বাদ দিলে 5ম অক্ষর কোনটি? – L
13. বাম ও ডান পাশে সমান সংখ্যক অক্ষর নেই—এমন অক্ষর কতটি? – 26টি
14. বাম দিক থেকে 11তম অক্ষরের 7 অক্ষর পরে কোনটি? – S
15. A=2, B=4 হলে Z-এর মান কত? – 52
Number Series (সংখ্যা ধারা)
1. 2, 6, 18, 54, ? – 162
2. 1, 4, 13, 40, ? – 121
3. 7, 14, 28, 56, 111, ? – 222
4. 3, 10, 29, 66, ? – 135
5. 1, 8, 27, 64, ? – 125
6. 2, 5, 14, 41, ? – 122
7. 4, 9, 25, 64, ? – 169
8. 5, 30, 210, ? – 1680
9. 100, 97, 88, 73, ? – 52
10. 11, 24, 51, 106, ? – 219
11. 1, 3, 11, 43, ? – 171
12. 6, 15, 28, 45, ? – 66
13. 2, 12, 36, 80, ? – 150
14. 10, 20, 40, 80, 160, ? – 320
15. 121, 144, 169, 196, ? – 225
Letter Series (অক্ষর ধারা)
1. A, D, H, M, ? – S
2. Z, X, U, Q, ? – L
3. C, H, N, U, ? – C
4. A, C, F, J, ? – O
5. B, E, I, N, ? – T
6. M, J, F, A, ? – U
7. D, I, O, V, ? – D
8. A, E, K, S, ? – C
9. P, L, H, D, ? – Z
10. C, F, J, O, ? – U
11. B, G, N, W, ? – H
12. Y, T, N, G, ? – Y
13. A, Z, B, Y, ? – C
14. D, H, M, S, ? – Z
15. E, J, P, W, ? – E
Coding–Decoding (কোডিং–ডিকোডিং)
1. TABLE = UBCMF হলে CHAIR = ? – DIBJS
2. RAM = 18 হলে GOD = ? – 26
3. PEN = 35 হলে BOOK = ? – 29
4. INDIA = 9-14-4-9-1 হলে NEPAL = ? – 14-5-16-1-12
5. CAT = 24 হলে MOUSE = ? – 61
6. DOG = 26 হলে LION = ? – 52
7. SKY = 57 হলে CLOUD = ? – 63
8. BOOK = CPPL হলে PAGE = ? – QBH F
9. TRAIN = 76 হলে PLANE = ? – 61
10. PEN = 16 হলে INK = ? – 17
11. RAM = SBN হলে FOX = ? – GPY
12. CLOCK = 75 হলে WATCH = ? – 78
13. BAT = 21 হলে BALL = ? – 27
14. ROSE = 72 হলে LILY = ? – 68
15. INDIA = JOEJB হলে JAPAN = ? – KBQBO
Blood Relation (রক্তের সম্পর্ক)
1. A হল B-এর ভাই। C হল B-এর মা। D হল C-এর স্বামী। তাহলে A-এর সঙ্গে D-এর সম্পর্ক কী? – পুত্র
2. P হল Q-এর বোন। Q হল R-এর বাবা। তাহলে P হল R-এর কী? – পিসি
3. A বলল, “সে আমার মায়ের একমাত্র ছেলের বোন।” তাহলে A-এর সঙ্গে সেই ব্যক্তির সম্পর্ক কী? – ভাই
4. X হল Y-এর বাবা। Z হল Y-এর বোন। তাহলে Z হল X-এর কী? – কন্যা
5. M হল N-এর স্বামী। P হল M-এর মেয়ে। তাহলে P হল N-এর কী? – পুত্রবধূ
6. A হল B-এর মা। C হল B-এর ছেলে। তাহলে C হল A-এর কী? – নাতি
7. P হল Q-এর ভাই। Q হল R-এর মা। তাহলে P হল R-এর কী? – মামা
8. A বলল, “সে আমার বাবার মায়ের একমাত্র ছেলে।” তাহলে সে কে? – বাবা
9. S হল T-এর মেয়ে। T হল U-এর ভাই। তাহলে S হল U-এর কী? – ভাইঝি
10. R হল S-এর স্ত্রী। T হল S-এর বাবা। তাহলে T হল R-এর কী? – শ্বশুর
11. A হল B-এর কাকা। B হল C-এর ভাই। তাহলে A হল C-এর কী? – কাকা
12. P হল Q-এর ছেলে। Q হল R-এর মা। তাহলে P হল R-এর কী? – নাতি
13. X হল Y-এর ভাই। Z হল Y-এর মেয়ে। তাহলে X হল Z-এর কী? – মামা
14. A হল B-এর স্বামী। C হল A-এর বোন। তাহলে C হল B-এর কী? – ননদ
15. M হল N-এর ভাই। N হল O-এর মা। তাহলে M হল O-এর কী? – মামা
Direction Sense Test (দিক নির্দেশ নির্ণয়)
1. একজন ব্যক্তি পূর্বদিকে 10 মিটার হাঁটল, তারপর দক্ষিণে 5 মিটার। শুরু স্থান থেকে সে কোন দিকে আছে? – দক্ষিণ-পূর্ব
2. A উত্তরদিকে 20 মিটার যায়, ডানে ঘুরে 10 মিটার যায়। সে এখন কোন দিকে মুখ করে আছে? – পূর্ব
3. একজন ব্যক্তি দক্ষিণে 15 মিটার যায়, তারপর বাঁয়ে ঘুরে 10 মিটার। সে কোন দিকে যাচ্ছে? – পূর্ব
4. P পশ্চিমে 8 মিটার, পরে উত্তরে 6 মিটার যায়। শুরু বিন্দু থেকে সে কোন দিকে? – উত্তর-পশ্চিম
5. একজন ব্যক্তি পূর্বে মুখ করে দাঁড়িয়ে ডানদিকে ঘুরলে কোন দিকে মুখ করবে? – দক্ষিণ
6. A উত্তর দিকে হাঁটছিল। বাঁদিকে ঘুরলে সে কোন দিকে যাবে? – পশ্চিম
7. একজন ব্যক্তি দক্ষিণে 12 মিটার যায়, ডানে ঘুরে 5 মিটার, আবার ডানে ঘুরে 12 মিটার। সে শুরু স্থান থেকে কত দূরে? – 5 মিটার
8. P পূর্বে 5 মিটার, উত্তরে 5 মিটার, পশ্চিমে 5 মিটার যায়। সে কোন দিকে অবস্থান করছে? – উত্তর
9. একজন ব্যক্তি উত্তর দিকে হাঁটছে। ডানে ঘুরে আবার ডানে ঘুরলে সে কোন দিকে মুখ করবে? – দক্ষিণ
10. A পশ্চিমে 10 মিটার, দক্ষিণে 5 মিটার, পূর্বে 10 মিটার যায়। শুরু স্থান থেকে সে কোন দিকে? – দক্ষিণ
11. একজন ব্যক্তি পূর্ব দিকে মুখ করে বামদিকে ঘুরে 10 মিটার হাঁটে। সে কোন দিকে গেল? – উত্তর
12. P উত্তর দিকে 7 মিটার যায়, ডানে ঘুরে 3 মিটার। সে কোন দিকে? – উত্তর-পূর্ব
13. একজন ব্যক্তি দক্ষিণে 10 মিটার যায়, বাঁয়ে ঘুরে 5 মিটার। সে কোন দিকে যাচ্ছে? – পূর্ব
14. A পূর্বে 4 মিটার, উত্তরে 3 মিটার। শুরু স্থান থেকে দূরত্ব কত? – 5 মিটার
15. একজন ব্যক্তি পশ্চিমে মুখ করে দাঁড়িয়ে ডানদিকে ঘুরলে কোন দিকে মুখ করবে? – উত্তর
Ranking Test (ক্রম নির্ণয়)
1. 40 জনের মধ্যে রাম ওপর থেকে 15তম। নিচ থেকে তার স্থান কত? – 26তম
2. একটি সারিতে A বাম দিক থেকে 10ম এবং ডান দিক থেকে 15তম। মোট লোক সংখ্যা কত? – 24
3. 35 জনের মধ্যে S-এর র্যাঙ্ক ওপর থেকে 9ম। নিচ থেকে কত? – 27তম
4. একটি শ্রেণিতে 50 জন। R-এর স্থান ওপর থেকে 20তম। নিচ থেকে কত? – 31তম
5. এক সারিতে P-এর স্থান বাম দিক থেকে 12তম ও ডান দিক থেকে 19তম। মোট কতজন? – 30
6. 60 জনের মধ্যে A ওপর থেকে 25তম। নিচ থেকে কত? – 36তম
7. একটি সারিতে B-এর স্থান ওপর থেকে 7ম এবং নিচ থেকে 18তম। মোট কতজন? – 24
8. এক শ্রেণিতে 45 জন। R নিচ থেকে 15তম। ওপর থেকে কত? – 31তম
9. এক সারিতে A ও B-এর মধ্যে 6 জন আছে। A বাম দিক থেকে 10ম। B ডান দিক থেকে 8ম। মোট কতজন? – 23
10. 20 জনের মধ্যে M ওপর থেকে 5ম। নিচ থেকে কত? – 16তম
11. এক লাইনে P বাম থেকে 14তম ও Q ডান থেকে 12তম। P ও Q-এর মাঝে 3 জন। মোট কতজন? – 29
12. 48 জনের মধ্যে R ওপর থেকে 13তম। নিচ থেকে কত? – 36তম
13. একটি ক্লাসে A-এর র্যাঙ্ক ওপর থেকে 11তম। যদি মোট ছাত্র 40 হয়, নিচ থেকে কত? – 30তম
14. এক সারিতে X-এর স্থান বাম থেকে 9ম ও ডান থেকে 22তম। মোট লোক সংখ্যা কত? – 30
15. 55 জনের মধ্যে S নিচ থেকে 20তম। ওপর থেকে কত? – 36তম
Sitting Arrangement (বসার বিন্যাস)
1. A, B, C, D একটি সারিতে বসে। A বাম প্রান্তে, B ডান প্রান্তে। C বসেছে A ও D-এর মাঝে। D কোথায় বসেছে? – C ও B-এর মাঝে
2. পাঁচজন এক সারিতে বসেছে। P মাঝখানে, Q P-এর ডানে, R Q-এর ডানে। R কোথায়? – ডান প্রান্তে
3. A, B, C, D বৃত্তে বসেছে। A-এর ডানে B। B-এর ডানে C। C-এর ডানে কে? – D
4. চারজন উত্তরমুখী বসেছে। P বাম প্রান্তে, Q ডান প্রান্তে। R P-এর ডানে। R কোথায়? – P ও Q-এর মাঝে
5. পাঁচজন বৃত্তে বসেছে। A B-এর ডানে, B C-এর ডানে, C D-এর ডানে। D-এর ডানে কে? – A
6. A, B, C এক সারিতে। A বামে, C ডানে। B কোথায়? – মাঝে
7. P, Q, R, S একটি সারিতে। Q বাম প্রান্তে, R ডান প্রান্তে। P বসেছে Q-এর পাশে। S কোথায়? – P ও R-এর মাঝে
8. চারজন দক্ষিণমুখী বসেছে। A বাম প্রান্তে। B A-এর ডানে। B কোথায়? – মাঝে
9. পাঁচজন গোলাকারে বসেছে। A-এর বিপরীতে C। B বসেছে A-এর ডানে। B-এর বিপরীতে কে? – D
10. A, B, C, D সারিতে বসেছে। A C-এর ডানে, B A-এর ডানে, D C-এর বামে। কে মাঝখানে? – A
11. ছয়জন বৃত্তে বসেছে। P ও Q বিপরীতমুখী। R P-এর ডানে। R-এর বিপরীতে কে? – Q-এর পাশে বসা ব্যক্তি
12. চারজন পূর্বমুখী বসেছে। A ডান প্রান্তে। B A-এর বাঁয়ে। B কোথায়? – মাঝে
13. পাঁচজন এক লাইনে। A মাঝখানে, B A-এর ডানে, C B-এর ডানে। C কোথায়? – ডান প্রান্তে
14. তিনজন বসেছে। P মাঝখানে নয়। Q বাম প্রান্তে নয়। R কোথায়? – মাঝখানে
15. চারজন বৃত্তে বসেছে। A-এর ডানে B। C B-এর ডানে নয়। D কোথায় বসতে পারে? – C-এর পাশে
Puzzle Test (ধাঁধা / পাজল)
1. পাঁচজন A, B, C, D, E এক সারিতে বসেছে। A মাঝখানে, B A-এর ডানে, C B-এর ডানে নয়, D বাম প্রান্তে নয়। E বাম প্রান্তে। মাঝখানে কে বসেছে? – A
2. চারজন P, Q, R, S বৃত্তে বসেছে। P-এর ডানে Q, Q-এর ডানে R। S কোথায় বসেছে? – R-এর ডানে
3. A, B, C, D, E উত্তরমুখী বসেছে। C মাঝখানে, B C-এর বামে, A B-এর বামে নয়, D ডান প্রান্তে। বাম প্রান্তে কে? – A
4. পাঁচজন এক লাইনে। P Q-এর বামে, R মাঝখানে, S ডান প্রান্তে নয়, T বাম প্রান্তে। মাঝখানের ডান পাশে কে? – Q
5. ছয়জন বৃত্তে বসেছে। A ও D বিপরীত। B A-এর ডানে। C B-এর ডানে। D-এর ডানে কে? – E
6. চারজন পূর্বমুখী বসেছে। A বাম প্রান্তে নয়। B ডান প্রান্তে। C A-এর ডানে। মাঝখানে কে? – C
7. পাঁচজন গোলাকারে বসেছে। A B-এর ডানে, C A-এর ডানে, D C-এর ডানে। E কোথায়? – B-এর ডানে
8. তিনজন P, Q, R বসেছে। P মাঝখানে নয়। Q বাম প্রান্তে নয়। R কোথায়? – মাঝখানে
9. চারজন এক সারিতে। A C-এর বামে, B A-এর ডানে, D C-এর ডানে। কে মাঝখানে? – A
10. পাঁচজন বসেছে। A ও B পাশাপাশি নয়। C মাঝখানে। D ডান প্রান্তে। B কোথায়? – বাম প্রান্তে
11. ছয়জন বৃত্তে। P Q-এর বিপরীতে। R P-এর ডানে। S Q-এর বামে। R-এর বিপরীতে কে? – S
12. চারজন দক্ষিণমুখী বসেছে। A ডান প্রান্তে, B A-এর ডানে, C মাঝখানে। বাম প্রান্তে কে? – D
13. পাঁচজন সারিতে। A মাঝখানে। B A-এর বামে। C B-এর বামে নয়। ডান প্রান্তে কে? – E
14. চারজন বৃত্তে। A-এর ডানে B। C A-এর পাশে নয়। D কোথায়? – C-এর পাশে
15. ছয়জন বসেছে। A ও F প্রান্তে। B A-এর পাশে। C মাঝখানে নয়। D কোথায়? – B ও C-এর মাঝে
Mathematical Operations (গাণিতিক অপারেশন)
1. যদি + মানে ×, − মানে +, × মানে −, ÷ মানে ÷ হয়, তবে 6 + 4 × 2 − 3 = ? – 11
2. যদি A + B মানে A × B, A − B মানে A + B, তবে 8 − 4 + 2 = ? – 48
3. যদি 7 @ 3 = 49 এবং 5 @ 2 = 25 হয়, তবে 9 @ 4 = ? – 81
4. যদি × মানে + এবং + মানে ÷ হয়, তবে 8 × 4 + 2 = ? – 6
5. যদি 12 # 3 = 15 এবং 8 # 2 = 10 হয়, তবে 20 # 5 = ? – 25
6. যদি A $ B = A² − B² হয়, তবে 7 $ 5 = ? – 24
7. যদি 6 * 4 = 64 এবং 5 * 3 = 25 হয়, তবে 8 * 6 = ? – 64
8. যদি + মানে − এবং − মানে ÷ হয়, তবে 10 + 5 − 5 = ? – 1
9. যদি A % B = (A + B) × (A − B), তবে 6 % 4 = ? – 20
10. যদি 9 @ 3 = 36 এবং 7 @ 2 = 21 হয়, তবে 5 @ 4 = ? – 45
11. যদি A ⊕ B = A × B + A হয়, তবে 6 ⊕ 3 = ? – 24
12. যদি × মানে − এবং − মানে + হয়, তবে 15 × 5 − 3 = ? – 13
13. যদি 4 & 5 = 41 এবং 3 & 6 = 45 হয়, তবে 7 & 2 = ? – 53
14. যদি A # B = (A + B)² − AB হয়, তবে 3 # 2 = ? – 19
15. যদি 8 @ 2 = 68 এবং 6 @ 3 = 39 হয়, তবে 9 @ 4 = ? – 76
Syllogism (নিগমন প্রক্রিয়া)
1. কিছু কলম পেন্সিল। সব পেন্সিল কাগজ। উপসংহার: কিছু কলম কাগজ – সত্য
2. সব বই পাতা। কিছু পাতা কলম। উপসংহার: কিছু কলম বই – মিথ্যা
3. সব মানুষ নশ্বর। কিছু নশ্বর শিক্ষক। উপসংহার: কিছু শিক্ষক মানুষ – অনিশ্চিত
4. কিছু গাছ ফুল। সব ফুল সুন্দর। উপসংহার: কিছু গাছ সুন্দর – সত্য
5. কোনো পাখি স্তন্যপায়ী নয়। সব বাদুড় পাখি। উপসংহার: কোনো বাদুড় স্তন্যপায়ী নয় – সত্য
6. সব গাড়ি যান। কিছু যান বাস। উপসংহার: কিছু বাস গাড়ি – অনিশ্চিত
7. কিছু ছাত্র খেলোয়াড়। সব খেলোয়াড় ফিট। উপসংহার: কিছু ছাত্র ফিট – সত্য
8. কোনো চেয়ার টেবিল নয়। কিছু টেবিল কাঠ। উপসংহার: কিছু কাঠ চেয়ার – মিথ্যা
9. সব ডাক্তার শিক্ষিত। কিছু শিক্ষিত নার্স। উপসংহার: কিছু নার্স ডাক্তার – অনিশ্চিত
10. কিছু ফুল লাল। সব লাল সুন্দর। উপসংহার: কিছু ফুল সুন্দর – সত্য
11. কোনো বিড়াল কুকুর নয়। কিছু কুকুর প্রাণী। উপসংহার: কিছু প্রাণী বিড়াল – অনিশ্চিত
12. সব শিক্ষক জ্ঞানী। কিছু জ্ঞানী লেখক। উপসংহার: কিছু লেখক শিক্ষক – অনিশ্চিত
13. কিছু মানুষ ধনী। সব ধনী সুখী। উপসংহার: কিছু মানুষ সুখী – সত্য
14. কোনো বই পাথর নয়। কিছু পাথর ভারী। উপসংহার: কিছু ভারী বই – মিথ্যা
15. সব ছাত্র পরিশ্রমী। কোনো অলস পরিশ্রমী নয়। উপসংহার: কোনো ছাত্র অলস নয় – সত্য
Statement & Assumption (বক্তব্য ও অনুমান)
1. বক্তব্য: “শহরে নতুন বাস চালু করা হয়েছে।” অনুমান: শহরে যাত্রী সংখ্যা বেশি – সত্য
2. বক্তব্য: “এই ওষুধ খেলে ব্যথা কমবে।” অনুমান: ওষুধ কার্যকর – সত্য
3. বক্তব্য: “রাস্তায় যানজট কমাতে ফ্লাইওভার তৈরি হয়েছে।” অনুমান: আগে যানজট ছিল – সত্য
4. বক্তব্য: “স্কুলে অনলাইন ক্লাস শুরু হয়েছে।” অনুমান: শিক্ষার্থীদের ইন্টারনেট আছে – অনিশ্চিত
5. বক্তব্য: “ব্যাংক সুদের হার কমিয়েছে।” অনুমান: ঋণ বাড়বে – সত্য
6. বক্তব্য: “এই বইটি পরীক্ষার জন্য উপযোগী।” অনুমান: বইটিতে সিলেবাস আছে – সত্য
7. বক্তব্য: “বৃষ্টি হওয়ায় ম্যাচ বাতিল।” অনুমান: খেলা খোলা মাঠে – সত্য
8. বক্তব্য: “নতুন আইন চালু হয়েছে।” অনুমান: পুরোনো আইন ছিল – সত্য
9. বক্তব্য: “রেল ভাড়া বৃদ্ধি করা হয়েছে।” অনুমান: রেল লোকসানে ছিল – অনিশ্চিত
10. বক্তব্য: “এই রাস্তা বিপজ্জনক।” অনুমান: দুর্ঘটনা ঘটেছে – অনিশ্চিত
11. বক্তব্য: “বিদ্যুৎ সংযোগ বিচ্ছিন্ন করা হয়েছে।” অনুমান: বিল বকেয়া – সত্য
12. বক্তব্য: “নতুন শিক্ষক নিয়োগ হবে।” অনুমান: শিক্ষক ঘাটতি আছে – সত্য
13. বক্তব্য: “এই হোটেলটি খুব জনপ্রিয়।” অনুমান: খাবার ভালো – অনিশ্চিত
14. বক্তব্য: “পরীক্ষার তারিখ পিছিয়েছে।” অনুমান: প্রস্তুতি অসম্পূর্ণ – অনিশ্চিত
15. বক্তব্য: “গাড়ি চালানোর সময় হেলমেট বাধ্যতামূলক।” অনুমান: নিরাপত্তা বাড়বে – সত্য
Statement & Conclusion (বক্তব্য ও উপসংহার)
1. বক্তব্য: সব বিজ্ঞানী বুদ্ধিমান। কিছু বুদ্ধিমান শিক্ষক।
উপসংহার: (I) কিছু শিক্ষক বিজ্ঞানী (II) সব বিজ্ঞানী শিক্ষক – কোনোটিই সঠিক নয়
2. বক্তব্য: সব ফুল সুন্দর। কিছু ফুল লাল।
উপসংহার: কিছু লাল সুন্দর – সঠিক
3. বক্তব্য: কোনো মানুষ অমর নয়। সব দেবতা অমর।
উপসংহার: কোনো দেবতা মানুষ নয় – সঠিক
4. বক্তব্য: কিছু ছাত্র খেলোয়াড়। সব খেলোয়াড় পরিশ্রমী।
উপসংহার: কিছু ছাত্র পরিশ্রমী – সঠিক
5. বক্তব্য: সব ডাক্তার শিক্ষিত। কিছু শিক্ষিত লেখক।
উপসংহার: কিছু লেখক ডাক্তার – সিদ্ধ হয় না
6. বক্তব্য: কোনো পাখি স্তন্যপায়ী নয়। কিছু বাদুড় পাখি।
উপসংহার: কোনো বাদুড় স্তন্যপায়ী নয় – সঠিক
7. বক্তব্য: সব বই কাগজ। কিছু কাগজ নোট।
উপসংহার: কিছু নোট বই – সিদ্ধ হয় না
8. বক্তব্য: কিছু মানুষ ধনী। সব ধনী সুখী।
উপসংহার: কিছু মানুষ সুখী – সঠিক
9. বক্তব্য: সব গাড়ি যান। কোনো যান সাইকেল নয়।
উপসংহার: কোনো গাড়ি সাইকেল নয় – সঠিক
10. বক্তব্য: কিছু কলম নীল। কিছু নীল পেন্সিল।
উপসংহার: কিছু কলম পেন্সিল – সিদ্ধ হয় না
11. বক্তব্য: সব শিক্ষক জ্ঞানী। কোনো অলস জ্ঞানী নয়।
উপসংহার: কোনো শিক্ষক অলস নয় – সঠিক
12. বক্তব্য: কিছু মানুষ ডাক্তার। সব ডাক্তার সেবক।
উপসংহার: কিছু মানুষ সেবক – সঠিক
13. বক্তব্য: কোনো বিড়াল কুকুর নয়। সব কুকুর প্রাণী।
উপসংহার: কিছু প্রাণী বিড়াল – সিদ্ধ হয় না
14. বক্তব্য: সব ছাত্র পরিশ্রমী। কিছু পরিশ্রমী খেলোয়াড়।
উপসংহার: কিছু খেলোয়াড় ছাত্র – সিদ্ধ হয় না
15. বক্তব্য: সব ফুল গাছ। কিছু গাছ ফল।
উপসংহার: কিছু ফুল ফল – সিদ্ধ হয় না
Statement & Argument (বক্তব্য ও যুক্তি)
1. বক্তব্য: শহরে যানজট কমাতে মেট্রো চালু করা উচিত।
যুক্তি: (I) মেট্রো দ্রুত (II) মেট্রো ব্যয়বহুল – শুধু I শক্তিশালী
2. বক্তব্য: ভোটের বয়স ১৮ থেকে ২১ করা উচিত।
যুক্তি: (I) তরুণরা অপরিণত (II) গণতন্ত্র দুর্বল হবে – কোনোটিই শক্তিশালী নয়
3. বক্তব্য: স্কুলে মোবাইল নিষিদ্ধ করা উচিত।
যুক্তি: (I) পড়াশোনা ব্যাহত হয় (II) মোবাইল দামি – শুধু I শক্তিশালী
4. বক্তব্য: অনলাইন পরীক্ষা চালু করা উচিত।
যুক্তি: (I) সময় বাঁচে (II) সবাই ইন্টারনেট পায় না – শুধু I শক্তিশালী
5. বক্তব্য: প্লাস্টিক ব্যাগ নিষিদ্ধ করা উচিত।
যুক্তি: (I) পরিবেশ দূষণ কমবে (II) বিকল্প ব্যাগ নেই – শুধু I শক্তিশালী
6. বক্তব্য: শহরে বেশি গাছ লাগানো উচিত।
যুক্তি: (I) দূষণ কমবে (II) জমি নষ্ট হবে – শুধু I শক্তিশালী
7. বক্তব্য: পরীক্ষায় নেগেটিভ মার্কিং থাকা উচিত।
যুক্তি: (I) আন্দাজ কমবে (II) ছাত্র ভয় পাবে – শুধু I শক্তিশালী
8. বক্তব্য: সরকারি অফিসে ইংরেজি বাধ্যতামূলক হওয়া উচিত।
যুক্তি: (I) আন্তর্জাতিক যোগাযোগ সহজ (II) সবাই জানে না – শুধু I শক্তিশালী
9. বক্তব্য: রাস্তায় গতি সীমা কমানো উচিত।
যুক্তি: (I) দুর্ঘটনা কমবে (II) যাত্রা ধীর হবে – শুধু I শক্তিশালী
10. বক্তব্য: স্কুলে যোগব্যায়াম বাধ্যতামূলক করা উচিত।
যুক্তি: (I) স্বাস্থ্য ভালো হবে (II) সময় নষ্ট – শুধু I শক্তিশালী
11. বক্তব্য: দেশে জনসংখ্যা নিয়ন্ত্রণ আইন দরকার।
যুক্তি: (I) সম্পদের চাপ কমবে (II) ব্যক্তিস্বাধীনতা নষ্ট – শুধু I শক্তিশালী
12. বক্তব্য: পরীক্ষায় ক্যালকুলেটর অনুমতি দেওয়া উচিত।
যুক্তি: (I) সময় বাঁচে (II) গণিত শেখা কমবে – শুধু I শক্তিশালী
13. বক্তব্য: শহরে সাইকেল লেন দরকার।
যুক্তি: (I) দূষণ কমবে (II) রাস্তা সংকীর্ণ – শুধু I শক্তিশালী
14. বক্তব্য: অফিসে ওয়ার্ক-ফ্রম-হোম থাকা উচিত।
যুক্তি: (I) উৎপাদনশীলতা বাড়ে (II) শৃঙ্খলা কমে – শুধু I শক্তিশালী
15. বক্তব্য: পরীক্ষায় ওপেন বুক সিস্টেম চালু করা উচিত।
যুক্তি: (I) মুখস্থ কমবে (II) পরীক্ষার মান কমবে – শুধু I শক্তিশালী
Cause & Effect (কারণ ও ফলাফল)
1. বৃষ্টি বেশি হয়েছে → নদীতে জলস্তর বেড়েছে – কারণ ও ফল উভয়ই সঠিক
2. দাম বেড়েছে → চাহিদা কমেছে – কারণ ও ফল উভয়ই সঠিক
3. ধর্মঘট হয়েছে → অফিস বন্ধ – কারণ ও ফল উভয়ই সঠিক
4. তাপমাত্রা বেড়েছে → বরফ গলেছে – কারণ ও ফল উভয়ই সঠিক
5. বিদ্যুৎ বিচ্ছিন্ন → ফ্যান বন্ধ – কারণ ও ফল উভয়ই সঠিক
6. বেশি পড়াশোনা → পরীক্ষায় ফেল – কারণ ভুল, ফল ভুল
7. ট্রাফিক বেড়েছে → দুর্ঘটনা কমেছে – কারণ সঠিক, ফল ভুল
8. মজুরি বেড়েছে → শ্রমিক অসন্তুষ্ট – কারণ সঠিক, ফল ভুল
9. বন্যা হয়েছে → ফসল নষ্ট – কারণ ও ফল উভয়ই সঠিক
10. ইন্টারনেট ধীর → অনলাইন কাজ ব্যাহত – কারণ ও ফল উভয়ই সঠিক
11. কর কমেছে → সরকারের আয় বেড়েছে – কারণ সঠিক, ফল ভুল
12. দূষণ বেড়েছে → রোগ বেড়েছে – কারণ ও ফল উভয়ই সঠিক
13. বেতন বেড়েছে → কর্মী ছাঁটাই – কারণ সঠিক, ফল ভুল
14. পড়াশোনা বন্ধ → পরীক্ষায় ভালো ফল – কারণ ভুল, ফল ভুল
15. নতুন প্রযুক্তি এসেছে → উৎপাদন বেড়েছে – কারণ ও ফল উভয়ই সঠিক
Analogy (সাদৃশ্য নির্ণয়)
1. কলম : লেখা :: কাঁচি : কাটা – কাটা
2. ডাক্তার : হাসপাতাল :: শিক্ষক : বিদ্যালয় – বিদ্যালয়
3. চোখ : দেখা :: কান : শোনা – শোনা
4. গাছ : পাতা :: মানুষ : চুল – চুল
5. সূর্য : দিন :: চাঁদ : রাত – রাত
6. মাছ : জল :: পাখি : আকাশ – আকাশ
7. ছুরি : ধার :: বন্দুক : গুলি – গুলি
8. বই : জ্ঞান :: খাবার : শক্তি – শক্তি
9. রাজা : রাজত্ব :: বিচারক : আদালত – আদালত
10. ছাত্র : পড়াশোনা :: কৃষক : চাষ – চাষ
11. আগুন : তাপ :: বরফ : শীত – শীত
12. চোখ : অন্ধ :: কান : বধির – বধির
13. গাড়ি : চালক :: জাহাজ : নাবিক – নাবিক
14. কলম : কালি :: পেন্সিল : সিসা – সিসা
15. শিক্ষক : শিক্ষা :: ডাক্তার : চিকিৎসা – চিকিৎসা
Classification / Odd One Out (অসদৃশ নির্ণয়)
1. কলম, পেন্সিল, খাতা, বই – খাতা
2. গরু, ছাগল, সিংহ, ভেড়া – সিংহ
3. সোনা, রূপা, তামা, লোহা – লোহা
4. দিল্লি, মুম্বাই, চেন্নাই, ভারত – ভারত
5. চোখ, কান, নাক, হাত – হাত
6. রবিবার, সোমবার, জানুয়ারি, মঙ্গলবার – জানুয়ারি
7. ট্রেন, বাস, সাইকেল, রাস্তা – রাস্তা
8. লাল, নীল, সবুজ, বৃত্ত – বৃত্ত
9. শিক্ষক, ডাক্তার, আইনজীবী, বই – বই
10. মাছ, ব্যাঙ, কচ্ছপ, কুকুর – কুকুর
11. সূর্য, চাঁদ, তারা, আকাশ – আকাশ
12. ক্রিকেট, ফুটবল, হকি, দাবা – দাবা
13. পানি, দুধ, চা, প্লাস্টিক – প্লাস্টিক
14. গম, ধান, ভুট্টা, আপেল – আপেল
15. ঘড়ি, ক্যালেন্ডার, থার্মোমিটার, মানচিত্র – মানচিত্র
Input – Output (ইনপুট–আউটপুট লজিক)
1. কলম, পেন্সিল, খাতা, বই – খাতা
2. গরু, ছাগল, সিংহ, ভেড়া – সিংহ
3. সোনা, রূপা, তামা, লোহা – লোহা
4. দিল্লি, মুম্বাই, চেন্নাই, ভারত – ভারত
5. চোখ, কান, নাক, হাত – হাত
6. রবিবার, সোমবার, জানুয়ারি, মঙ্গলবার – জানুয়ারি
7. ট্রেন, বাস, সাইকেল, রাস্তা – রাস্তা
8. লাল, নীল, সবুজ, বৃত্ত – বৃত্ত
9. শিক্ষক, ডাক্তার, আইনজীবী, বই – বই
10. মাছ, ব্যাঙ, কচ্ছপ, কুকুর – কুকুর
11. সূর্য, চাঁদ, তারা, আকাশ – আকাশ
12. ক্রিকেট, ফুটবল, হকি, দাবা – দাবা
13. পানি, দুধ, চা, প্লাস্টিক – প্লাস্টিক
14. গম, ধান, ভুট্টা, আপেল – আপেল
15. ঘড়ি, ক্যালেন্ডার, থার্মোমিটার, মানচিত্র – মানচিত্র